RELATÓRIO DO MÓDULO -16

                   O módulo Estatística aplicada à Educação nos foi apresentado as metodologias de organização e exposição de dados como ferramenta para a leitura da realidade. Organizamos informações já manipuladas por todos nós, em nossas atividades profissionais, mas que mereciam atenção especial. Adentramos ao mundo da estatística inferencial, pois já podemos propor soluções a alguns problemas que nos afligem a muito, em nosso trabalho. Enfim, refletimos a partir da estatística básica sobre as ferramentas consolidadas pelo uso e pela ciência, disponíveis a todos que auxiliam na tomada de decisão.

Relatório do módulo 15

Neste módulo 15 Iniciamos com um slide de reflexão e tivemos a oportunidade de conhecer melhor uma forma de cuidar no que diz respeito à administração dos materiais e dos equipamentos da escola. O objetivo é conscientizar a todos sobre a gestão pedagógica dos materiais e dos equipamentos. Aprendemos que somos capazes de economizar os materiais que usamos para desempenhar nossas funções sem atrapalhar o bom andamento do mesmo. Sabemos que as ações educativas acontecem a partir da intenção de educar, podendo observar em todos os espaços da escola, além da sala de aula, em relação ao não desperdício como cultura de preservação do meio ambiente e de conservação do patrimônio escolar. Isso só é possível com a participação efetiva dos alunos, pais, professores, funcionários e direção, desde o planejamento até a implementação e a avaliação das ações interventivas. Para que essa transformação da escola aconteça em espaço verdadeiramente educativo depende necessariamente da transformação dos hábitos das atitudes nelas cultivados.